ACCARDO, Camila de Melo; OLIVEIRA, Wagner Fernandes de; ORTIZ, Sandra Regina Mota; LONGO, Priscila Larcher. Ressignificação da atividade prática laboratorial na construção de aprendizagens significativas nos currículos de graduação em medicina humana: relato de experiência. Colloquium: health and education, Mooca (SP), v. 1, n. 2, p. e017, 2021. DOI: 10.37497/colloquium.v1i2.17. Disponível em: https://colloquimhealtheducation.com.br/recs/article/view/17. Acesso em: 8 nov. 2025.