Accardo, Camila de Melo, Wagner Fernandes de Oliveira, Sandra Regina Mota Ortiz, e Priscila Larcher Longo. 2021. “Ressignificação Da Atividade prática Laboratorial Na construção De Aprendizagens Significativas Nos currículos De graduação Em Medicina Humana: Relato De Experiência”. Colloquium: Health and Education 1 (2). Mooca (SP):e017. https://doi.org/10.37497/colloquium.v1i2.17.